「這也解釋了為何對方會派亡靈過來，以及為何要殺人。」約伯有些低沉地說，「死亡和惡念，都可以污染原本純淨的節點。」
當然這只是一個猜測。
可這個猜測非常合理，合理到寧昭想笑：「就因為這種原因嗎？」
「有時候就是這種簡單的理由。」約伯說，「您是不是沒怎麼了解過魔法大陸的歷史？」
「如果您看看#039黑暗紀元#039的記載就明白了，黑法師們為了獲得力量，什麼滅絕人性的事情都幹得出來。」
「是得看看了。」寧昭下定決心，「下次換書的時候，想辦法多找點這方面的書吧。」
「那這個節點您要帶回學園嗎？」
帶回學園既能補充魔源，又能讓它更安全，可寧昭猶豫了片刻，還是詢問：「有辦法保護它不被污染嗎？」
「那只能嘗試派人看管起來了。」約伯回答，「比如可以將它移到學園範圍內，而且放到高空，至少高空離死亡更遠，可以汲取的污染源更少。」
「那就修一座魔法信號塔吧！」
最終寧昭如此決定：「不用帶回去，我還指望它——應該說它們，替我將整個東洲連入夢網呢！」
第101章
安琪發現自己老師最近情緒有些不太對勁。
具體表現為,教導自己時態度更為敷衍，提升了「儀式」的頻率，以及偶爾會用懷疑的眼神看著她。
但這不奇怪，那次失敗的「儀式」到底是引起了老師的懷疑,雖然查來查去都和安琪毫無關係,可疑心不是那麼容易打消的。
安琪沒有解釋, 一方面是她懶，另一方面對於老師, 解釋的越多，反而越可疑。
雖然相處時間並不是很長, 甚至沒有在現實中見過面, 但她自認為已經對他有些了解了。
今晚是與父母見面的日子。
其實按照約定，她每周都可以與父母在夢裡見上一面, 以確認他們的安全, 可上周老師拒絕了她的請求。
「這是懲罰, 你最近的表現有些讓人失望。」老師殘酷地說。
啊, 是因為我拒絕了再進行那種接近百人的大型儀式嗎？
可我頭痛欲裂, 無法支撐起那樣的大型夢境, 是很客觀的事實啊。您分明也知道才對。
安琪漫不經心想著,但表面表現出一股害怕和惶恐,默默「委屈」地接受了懲罰。
大概是覺得敲打的可以了, 這周老師大發慈悲，答應讓她再與父母見面。
於是，安琪又一次見到了心心念念的兩個身影。
她很「開心」。
她與她們交流著最近的生活，關心未聯繫的那周，兩人過的好不好。
她聽從他們的訓斥，表示會更努力地完成老師的任務。
她戀戀不捨地與他們告別。
她的表現, 讓她的老師很滿意。
「好了，開始今天的課程吧。」老師說。
他壓根沒有注意到，安琪很用力地攥緊了拳頭，還刻意低下頭，儘量不與他對視。
課程結束後，這一層夢境消失，原本應該醒來的安琪卻一動不動，任由夢中場景再次變化，成了一間教室。
那是她曾經就讀的高中。
「你沒事吧？」出現在講台上的身影忍不住關心地問。
眼淚再也忍不住，不停地從眼眶裡掉落，安琪嗚嗚地哭了起來。
講台上的人抬了抬手，似乎想要說點什麼安慰的話，可又顧慮到對方畢竟是個小姑娘，最終默默將手縮了回去。
安琪哭泣的時間比想像中的短。
很快，她就抹了抹眼睛，望向夢裡的約伯問：「其實，您是在主動教導我吧？」
一切順利的不像話。
她偶然發現了一本有關夢境魔法的書籍，和被欺凌看不起的無魔者書靈成為了朋友，然後不小心暴露自己有「夢境」天賦的秘密，和書靈一拍即合，偷偷成為一對師生。
這很像是魔法學園學生身上會發生的事——畢竟學長學姐里就有前車之鑑，和艾薇關係很好的文蕊，和柯里關係很好的葉涵。而其他人就算沒有和書靈們熟識到這個地步，也交了一些至少能互相打招呼的書靈好友。
理所當然的故事發展。
可安琪不是傻子。
就像她在心中一直有一個懷疑，導致她從未真正信任過最初的那位老師。
對方教導過她許多內容，但從未教導她如何分辨夢裡人物的真假。