「不公平，你讀的書比我多。」朱厚煒忍不住強調著。
「那殿下可要早點學啊，我十歲才開始讀書，算算日子，你不早點讀，等到我這個年紀也就差了幾個年頭了。」江芸芸施施然翻開教案，「兩位皇子都學到哪了？」
朱厚照驕傲挺胸：「四書已然學了一半了，如今在學大學了。 」
朱厚煒也驕傲挺胸：「好久沒學了，不愛讀書，沒意思，我乳母說我是皇子不需要考科舉，才不需要讀書呢。」
江芸芸抬眸掃了他一眼。
朱厚煒不挺胸了，人慫了，大聲嘟囔著：「我娘也這麼說的。」
江芸芸也不生氣，笑說著：「殿下玩過沙子嗎？」
朱厚煒眼珠子一轉，沒說話了了。
「我們才不玩，太髒了。」朱厚照大聲反駁著，眼珠子飄忽不定。
江芸芸點頭：「那今天微臣就來說個典故，名叫沙裡淘金。」
兩位皇子立馬開心地坐直身子。
「有句話說『破礦得金，淘沙得金，揚灰終身，無得金也』。」江芸芸話鋒一變，「聽過嗎？」
兩位皇子自然搖頭。
「那你看讀書重要吧。」江芸芸笑眯眯說道，「不然微臣說什麼都不知道，多喪氣啊。」
兩位皇子四目相對，等了半天：「沒了？」
「對啊。」江芸芸翻開手中的教案。「這句話出自《關尹子》，據說是春秋尹喜所著，但目前我們所知的文本內容是唐宋所做，典故疑似，但想來之前也該是很有趣的。」
「假的啊。」朱厚照嘆氣，「那沙子裡是不是沒金子啊。」
「讀書宛若淘沙，學到了，那便是金子，沒學到那便是一團沙子，但就像目前的關尹子乃是唐宋改做一般，這本書也並非毫無價值，由此我們可以窺見唐宋時期有關道教的一部分人的思想，拓展道家發展至今的歷史脈絡，我們讀書也非事事都有用。」
江芸芸趕在監督的小太監出聲打斷時話鋒一轉：「比如大學中所言——『古之欲明明德於天下者，先治其國。欲治其國者，先齊其家。欲齊其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。』，我們讀書馭的是人，而非外物，馭我之所能也，而非不可能之物。」
江芸芸意味深長說道：「人心要正，讀書要多。」
朱厚照不解：「難道這句話不是說家國一體，平天下在治其國嘛。」
「自然也是。」江芸芸又趕在小太監出聲時，果斷點頭，進入正題，「修人和治國並不衝突。」
「那哪個重要呢？」朱厚照敏銳問道。
江芸芸笑說著：「君王治國，官員立德，百姓立身，三者自為一體，難以分清孰輕孰重。」
「也該上課了。」小太監見話題越來越遠了，低聲說道。
江芸芸笑說著：「是該上課了。」
朱厚照看了一眼小太監，突然板著臉說道：「要你多嘴。」
小太監一驚，撲通一聲跪下了，連連磕頭認錯。
原本還輕鬆的屋內瞬間安靜地能聽到急促的呼吸聲。
朱厚煒懵懵懂懂地看著屋內的一切。
只有江芸芸見小太監惶恐不安的神色，出聲為他說話：「馭人之道在於明確責任，這位小太監職責所在，若是縱容，那便是失職，兩者都錯。」
朱厚照擰眉，過一會兒又說道：「可我是太子。」
江芸芸錯愕地看著他，驟然有些失神。
——面前的小孩好像真的有了太子威嚴。
朱厚照察覺到她的失態，猛地收回臉上的不悅，委屈巴巴說道：「爹娘管我就算了，他們怎麼也管我。」
小孩臉上的神色驟然孩子氣起來，瞧著很是可憐。
江芸芸回過神來，無奈一笑：「只是各司其職，殿下若是不喜歡，下次便為他們點明您的要求，他們會知道的。」
朱厚照扭頭，對著小太監一本正經說道：「下次我和老師講話，你們都不准插嘴，我要讀書的。」
小太監嚇得臉色大白，左右為難間吶吶著沒說話。
還是朱厚照自己挑選的那位嬤嬤上前，把小太監扶起來，低聲說道：「還不退下，回頭陛下自有決斷。」
小太監這才顫顫巍巍站了起來，若不是被人扶著，怕是都要站不穩了。
朱厚照已經扭過頭去不再看他。
江芸芸無奈說道：「上課吧。」
「好好好。」朱厚煒連忙坐直身子，「我千字文學好了，我是不是要學別的啊。」=quothrgt
哦豁，小夥伴們如果覺得不錯，記得收藏網址或推薦給朋友哦~拜託啦 (gt.)
spangt：||