江芸芸能屈能伸，整理了半天筆記，發現有遺落的，就捧上來問道：「早上說的明明德這裡我不太懂……」
「哪裡敢教你這個，功課還沒挨過批的好學生。」黎循傳陰陽怪氣說道。
「沒有的事，老師對你是要求高，愛之深責之切，我剛學，自然沒有這樣的要求。」江芸芸熟練地順毛擼。
黎循傳嘟囔著：「你就慣會說好聽的哄我的。」
「沒有的事，你的果脯是不是吃完了，我明天給你帶點。」江芸芸笑眯眯說道，「關東街的李家鋪子出了新品，酸梅里夾杏仁，又酸又香還甜，很好吃。」
黎循傳不爭氣地咽了一下口水。
「那個酸角脯和果丹皮我也要。」
江芸芸笑眯眯說道：「買買買，給我的大師侄買起來。」
黎循傳已經徹底發現江芸芸內在就不是一個好孩子。
促狹得很！！
他冷哼一聲，陰陽怪氣說道：「小師叔有錢了就是不一樣啊。」
「還行，養得起貪吃小師侄了。」江芸芸一本正經逗著。
小師侄一張小臉緊繃著，狠狠瞪了一眼江芸芸。
十五歲的小少年怎麼看都太可愛了。
兩人打打鬧鬧過了中午，相安無事，直到下午上課，黎淳卻破天荒遲到了，遲了兩炷香後才怒氣沖沖走了進來。
外面的黎風對著裡面兩個小孩打了個手勢，隨後低眉順眼站在廊下。
江芸芸和黎循傳對視一眼，各自低著頭，開始認真讀書，爭取不當一個出氣筒。
《大學》和《中庸》皆出自《禮記》，江芸芸早早就會背了。
「大學，孔氏之遺書，而初學入德之門也。」黎淳淡淡說道，「這節課前先說一下大學為何會被朱子從禮記中拿出來單獨注釋。」
江芸芸察覺到老師的視線，猶豫片刻，從書本里抬起頭來，無辜地眨了眨眼。
——我可沒幹一件壞事。
「父子主恩，君臣主義，無所逃於天地之間，北宋末年君臣之義廢除，靖康之變後大臣們不但不以身殉節，反而殉利賣國，士大夫不能堅守君臣大義，致使國家遭此大難。」
他頓了頓，看著江芸芸不說話。
江芸芸眼珠子一轉，大聲說道：「對！太過分了！」
黎淳輕輕哼了一聲：「世界萬事，須臾變滅，皆不足置胸中，惟有窮理修身惟究竟法爾③，你需謹記在心。」
江芸芸揉了揉臉，大膽問道：「老師心情不好？」
對面的黎循傳倒吸一口冷氣。
——好大的膽子！
黎淳垂眸，沒有回答她的問題。
經過一段小插曲，黎淳很快就進入狀態，開始繼續早上的課程，根據主流上的七本註解一點點分析下去。
江芸芸悄悄鬆了一口氣。
一節後結束，江芸芸滿滿當當寫了六張紙。
大學實際上是對儒學的高度概括，有點像現代人說的綱領，後續的八個條目格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下便是小類目，此後的儒家內容，大都以此展開一一敘述。
江芸芸咬了咬筆頭，沒想到這麼短的一篇文章，一天竟然還沒講完。
「你以明明德為內容，寫一篇策論來。」黎淳抿了一口茶，淡淡說道。
江芸芸嚴肅點頭。
她本以為大學中庸這些都是幾百字的散文，學起來應該沒有論語、孟子吃力，沒想到卻恰恰相反，大學中庸作為開篇之文，但三個綱領就能衍生出無數意見，甚至引經據典之多，令人手忙腳亂。
「可是有哪裡不懂？」黎淳見他眉頭緊皺，不解問道。
「老師說朱子在解釋『物有本末，事有終始，知所先後，則近道矣』時把『本』、『末』、『終』、『始』分別解釋為『明德為本，新民為末。知止為始，能得為終。本始所先，末終所後』④，作為一個有邏輯先後的行為，但在孔穎達的注釋中則認為是『天下萬物有本有末，經營百事有終有始也』⑤，等於直接把這句話當作一句用來解釋。」
「若是我考試碰到這句話，是以朱子為主，還是他的為主，若是以朱子為主，朱子的註解多加變化，又以哪個為主？」
「自圓其說即可。」黎淳淡淡說道。
「那我今日的那篇明德作業，朱子在四十幾年的反覆註解中也有多種含義。」江芸芸欲言又止。
「你選你最能動筆的一版來。」
江芸芸點頭，眉頭緊皺。
——碰上硬骨頭了，每一版都沒有想法。
「你整理好筆記來找我一趟。」黎淳臨走前，淡淡說道。
江芸芸一個激靈，眼睜睜看著老師走遠了。
「你不會昨天作業寫得太差，要挨罵了吧。」黎循傳幸災樂禍說道。