[這不對。]
「是不對，我也覺得不對，但有什麼辦法？」
這就是趙聲想了一個假期想出來的辦法。
楊老師嘆了口氣，走上前去：「行了，你們想和學校談判，留下代表就可以了，校長辦公室也不是菜市場。」
蔣桐偉和趙聲留下，陳遠有些退縮想走，也被趙聲拽住留下。
其他人嘩啦啦往外走，楊老師看到在門口茫然又緊張的秦若影，沖她一招手，：「秦若影，你也進來吧，畢竟和你有關。」
趙聲給蔣桐偉遞了個眼神，蔣桐偉就掏出張紙，分條列項控訴這個制度的荒謬之處。
「……最重要的是不公平，學校是教書育人的地方，如果老師公然搞特殊化，學生不能得到公平的對待，那麼學校存在的意義是什麼？老師們以身作則教的是什麼？秦若影同學上一學期就已經遭受了不公正的對待，我們出於對同學遭遇的同情，對公平競爭的嚮往，對學校發展的憂心，要求正式廢除這個不成文的規定，還我們一片公平公正，自由生長的天空。」蔣桐偉聲情並茂，慷慨激昂。
秦若影有些臉紅，偷偷瞧了一眼趙聲，趙聲沒有看她，只是和老楊對視。
楊老師聽完，哼笑一聲，帶著稿子，還挺冠冕堂皇的，平時作文不見寫這麼好。
校長托著腮，看著手上的聯名書陷入沉思，半晌後他偏過頭問道：「楊老師怎麼看？」
「我坐著看。」楊老師並不搭茬。
校長撫摸著腦門兒上那幾根斜分的頭髮，笑呵呵說：「這個還是要開會決定，我也不能搞一言堂。」
陳遠在趙聲的指示下，壯著膽子開口：「校校長，如……如果我們不能得到公平的結果，那我們就要去教育局問問，學校這樣的做法是不是合情合理，幾次考試年級大排名的電子版和紙質班我們都打…打出來了，您敢不敢給蓋個公章？」
校長抬眼看去，皺了皺眉，陳遠這個傻玩意兒他也認識，他爸就是教育局的。
芝麻大的事，往高處一捅，就是一片烏雲。
「先回去上課，下午我們開個會，三天之內給你們答覆。」
得到校長承諾之後，他們才離開校長辦公室，臨走的時候趙聲把一張紙放在校長辦公桌，之後趙聲和秦若影一起回到八班，趙聲還坐在他的老位置上。
蔣桐偉在班裡吹噓自己如何在校長辦公室伸張正義時，他們兩人坐在前排默默不語，秦若影往後排傳過去單詞本。
[你不去一班上課嗎？]
[我等著，和你一起去。]
[你是怎麼說服蔣桐偉的？]
[我告訴他，喜歡一個人應該盼著她好。]
秦若影看著趙聲的回覆，忽的一下臉紅，半天沒說出話來，扭回頭看，蔣桐偉正背對著他們，坐在某個同學桌子上激揚文字呢。
她在八班過得不好，有一半也是拜他所賜，聽過他在校長辦公室的發言，她卻有些恨不起來。
看來他是知道的，趙聲也是知道的，時刻關注著你的人，什麼都是知道的。
與此同時，校長辦公室。
校長把趙聲留下的紙攤開，食指在紙面煩躁地指點，「楊老師，你看看，這是你帶的學生，赤裸裸的威脅。」
楊老師傾身看去，紙上只寫著一行字。
[如果能考上北大的人出現在普通班，那麼重點班的存在毫無意義。]
*
下午老師們都被通知去禮堂開會，一直開到晚上。
晚自習蔣桐偉一直趴在欄杆望著禮堂方向，直到高一高二的老師們成群結隊從禮堂方向往校門外走。
沒一會兒高三的老師們也都從禮堂出來各自回班級。
牛犇站在班級門口，班裡比平常安靜很多，但學生們還是沒低頭做題，而是目不轉睛看著他。
秦若影心裡忐忑不安，她是最期盼結果的人，但她看不懂牛犇的表情，他臉上只有一種剛經歷過大風浪的死亡平靜。
「老師，開完會了？結果是什麼？」後排體育生問。
不問還好，一問牛犇就忍不住要訓兩句：「你們現在真長本事了，校長辦公室都敢闖，知道這是最後一學期了，但你們是念完高中要上梁山嗎？以後熱血的時候能不能先告訴我一聲，讓班主任有點兒知情權，別讓校長大清早打電話通知我，我這血壓真控制不住。」
祖國的小花都被罵蔫兒了，一個個怏怏不樂，蔫頭耷腦。