由於樂樂是一邊聽老師教學，一邊回顧自己以前自學的內容、糾正自己曾經的部分錯誤認知，所以他前幾次周考月考的成績都不太好。
和他的分班考成績相似，吊在五班末尾。到期中考時才終於考到了班級前半段的名次。
然後到期末時，衝到了班級前十。
綜合他整學期的成績後，樂樂下一學期依然是在五班。
這讓葉材寶的壓力有點大。
葉材寶倒是下學期也依然在五班，不過他所有考試的排名都在五班的後半段。有一次月考的成績甚至排到了年級的後半段，也就是平行班的水平。
狄甘安慰兒子：「沒事沒事，一次兩次的失誤說明不了任何問題。葉志樂不斷進步是因為他沒朋友、只能學習，他就是個書呆子而已。」
其實葉材寶自己對學習成績倒不怎麼計較。
差一點也是學，好一點也是學。甚至葉材寶覺得去後進班也不錯。
葉材寶：後進班裡有很多豪爽的同學。現在他們不太願意搭理我，如果能與他們同班，應該比較容易成為朋友吧？後進班有點排外，但對自己人非常照顧。
可因為與葉志樂有相同的監護人，且葉材寶自己老是高調宣稱葉志樂是借住在他家、必須求著他賞飯吃的小可憐，所以他倆經常會被比較。
比朋友數量，比衣服款式，比旅遊見聞，比零花錢多少……
基本上，都是葉材寶贏。
部分項目葉材寶還贏得很碾壓。
可惜，一小的風氣決定了，其他再多的比較項目都只是娛樂，唯有分數、排名才會真正讓大家嚴肅對待。
而比成績的結果是葉材寶輸了。
輸得不算很多，但確實是輸了。且差距好像還在繼續擴大。
葉材寶不在乎自己分數低，但他受不了別人說他輸給了葉志樂。
於是葉材寶在家裡警告樂樂：「你不准再考得比我分高。」
樂樂：「我想進尖子班。希望在四年級之前能進。進了之後就不再被刷出來。」
因為一二年級的學習內容沒什麼難度，分數上拉不開多大差距，多數時候只是比誰更細心。後三年優質教學資源的影響會更明顯。
樂樂：可能會直接影響到我能選擇的初中。
剛入校時，在分數差異不大的情況下，分班會參考家長的申請，但隨著年級的升高、分數開始出現明顯的檔位差距，分班就完全看數據了。
葉材寶鬧著讓狄甘兩人命令葉志樂不准考好。