留給鄭贏這個新人的，只有何婷婷單獨強調的那張紙。
他打開看了看，是一副像兒童畫一樣的地圖。
單看這個，鄭贏幾乎以為何婷婷忽悠他的。
這分明就是某個小孩子畫出來的卡通畫。哪裡是什麼藏寶圖。
他看了一眼，本想放下找點別的事做，又掃了一眼，卻有些放不下了。
雖然畫風看起來像是小孩子隨手塗鴉的，但上面的地區名字好像都是正確的。
鄭贏心中疑慮。
為了驗證想法，他特意出了趟門，去書店買了一份該省的地圖。
回來一比對，果然名稱都對得上。
甚至不只是名稱，再仔細看，連地形也對得上，只是畫的抽象些，第一眼看過去讓人難以理解。
難不成這張地圖是真的
鄭贏心中隱隱有這個猜想，更加仔細研究這張地圖。
實驗室里其他人忙的熱火朝天，他身旁的人忙中偷閒，瞧了他一眼，見他呆愣愣的捧著一張紙發呆。
嘖，說什麼難得一見的天才，看上去呆傻傻的，有沒有傳聞中那麼厲害啊
鄭贏對他人的眼光渾然不知。
他專注的看著眼前的這份地圖，又或者說是藏寶圖。
若是上面描繪的東西是真的，那對國家來說絕對是一件天大的好事。
即便出錯，也不能放過這個萬一。
這樣想著，鄭贏忽然站了起來，在旁邊人異樣的眼光中跑出實驗室。
他一路沒停，把東西給了校長。
*
第二天一早，剛到學校門口的何婷婷就看到了守在校門口等待的校長。
「你可終於來了。」
一見到她，校長就像是見到了親人一樣湊過來。
何婷婷嚇了一跳，抬起手看了眼手錶。
才八*點半，她比平時來的還早一些，一點也不遲啊。
「校長，您找我有什麼事嗎」
校門口人多眼雜，不好說話，校長就帶著何婷婷回了辦公室。
他讓何婷婷先進去，又鬼鬼祟祟的確認了辦公室周圍沒人，才小心的關上門。
這種偷感十足的舉動讓何婷婷有些不安，忍不住又問了一遍。
「校長，有什麼事嗎」
張校長這才從包里掏出他看了一整夜的紙遞給她。
「這是你之前交給鄭贏的，上面的內容都是真的嗎」
系統里抽出來的東西，何婷婷都仔細研究過，她看了一眼，就知道校長為什麼這麼緊張了。
這張地圖無論是紙質還是畫風都沒什麼特殊的，甚至有些劣質，可上面的內容卻十分有價值。
它記錄著一種稀有資源的位置。
何婷婷只在化學書上見過那個字，也記不清東西是做什麼用的了。