周末？一到周末，為了考進尖子班的金歡喜就不得不去上金大富和陳寶珠給她報的那幾個補習班。
就這樣忙忙碌碌過了一個月，金歡喜都適應了學校的節奏，金大富來接她回家的時候突然問了她一句話。
ldquo閨女，好久沒聽你說到付子衿了？你們不是在一個學校嗎？rdquo上了高中，金大富在外邊不再叫她大喜，改口叫她閨女。
金歡喜沒想到自己有一天會從爸爸口中聽到付子衿的名字。她上回和付子衿聯繫，還是一周前問她題目。上了高中，她們再也沒聊日常的話題，聊的全是學習，久而久之，聊天頻率也下降了。
人與人最後的結局就是關係變淡，最後分離嗎？
金歡喜想不明白。
金歡喜反思了一下自己：她在新班級里交了新的朋友，大部分瑣事都和新朋友分享了。而付子衿身處節奏更快的尖子班，她一廂情願地為了不打擾她，選擇不與她分享那些事。
如果那些日常都是打擾，那她問付子衿的題目，付子衿寫下的幾種解答方案，是否也是她對付子衿的打擾呢？
沒聽見金歡喜說話，金大富一扭頭，見她正在哭。
他慌了神，忙問：ldquo咋了閨女？rdquo
金歡喜的哭聲越來越大，從小聲抽噎進化到號啕大哭。
ldquo我就是覺得，好忙helliphellip忙的什麼也沒得到。rdquo
她難過在於，付子衿對她那麼好，她卻把那當做習慣，逐漸理所當然。一口一個老師，到了最後，真把付子衿當做了老師，卻忘了她是自己最好的朋友。
現在回頭一看，她和付子衿背對背走了許久，已經快看不見對方的身影。
有的人出現在你的世界裡，如果不抓住的話，就不會再遇見了。
ldquo爹，我想給子衿打個電話。rdquo
金歡喜悶悶道。
雖然她哭的時候沒提付子衿，但金大富能感覺到，她的難過來源於她和付子衿不再親密，於是也放軟了語氣。
ldquo打吧。rdquo
金歡喜撥了電話，電話響了一分鐘，一直沒人接，最後自動掛斷了。
車裡的氣氛逐漸凝重。
金大富出聲安慰：ldquo人家可能沒看到。rdquo他沒見過付子衿，倒是常聽金歡喜念叨，能一直幫大喜補習，一定是個不錯的人。
但金歡喜了解付子衿，這個點不接，只有一種可能mdashmdash
她在生氣。
沒法子，金歡喜只能眼巴巴地看著那個號碼又打了一次。心中默念，事不過三，事不過三helliphellip
付家。
ldquo不接電話嗎？rdquo付譯文今天不上班，在客廳坐著，聽著女兒兜里的手機響了好幾分鐘，受到好奇心的驅使，還是沒忍住問了句。