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這一宗事,實在是讓人煩悶。然而,更讓人煩悶的是二皇子的態度。

他和許多官員一直支持二皇子,希望擁有從龍之功,希望二皇子繼位登基以後,他們的家族能夠飛黃騰達,他們的官位能往上再升一升,掌握更多的權柄。

誰知道二皇子突然不想幹了?!

皇位爭奪之事,哪有中途退出一說?!

壽寧侯不甘,讓妻子向宮中遞牌子,去探望貴妃娘娘,母女敘舊。

二皇子在戶部當值,對核對報表什麼的沒多大的興趣,但極喜歡聽戶部官員聊天,尤其是聽關於知行學院的事情。

什麼自家兒子參與社會實踐,想像張院長一樣帶動一個村子富起來,打造樂園,誰知道村民們都不配合,甚至有人偷東西。

他兒子把偷東西的人抓起來,想送去官府,殺雞儆猴,沒想到竟然惹來了一群村民的攻擊。

兒子回府以後,氣的直罵那些刁民,罵了一通又委屈的直哭。哭完繼續去上實踐課,完成自己的實踐課業。

說起此事的戶部官員,既替兒子不值,臉上又帶著對兒子努力上進的欣慰和驕傲。

也有戶部官員哭笑不得的說起,自家小孫孫養的螞蚱被雞給吃了,哭天抹淚的回家,恨恨的吃了半隻雞,邊吃邊哭,邊哭邊吃,不知不覺竟吃了許多。

夜裡肚子疼,郎中給他開了房子,丫鬟給他熬了藥。小傢伙喝了藥,苦的睡不著,竟然一連寫了三篇文章。

一篇紀念螞蚱,哀悼螞蚱的文章;一篇雞很壞,但雞肉很好吃的美食文;一篇夜半肚子疼有感的文章。

那位戶部官員,把這三篇短小的文章複述給大家聽。

眾人聽得哈哈大笑,都說這小傢伙長大,必定文採過人,少說也是魏民公報的編輯部的官員!

二皇子也聽得直樂,知行學院竟如此有意思!父皇曾說過,讓他們沒事多去知行學院走走。他何不去看看?

第513章 去知行學院幹什麼

二皇子帶人出宮前往知行學院,跟著學生們上實踐課,做遊戲,聽理論課,還親自上台講了半節課。

他神采飛揚,意氣風發,眉眼間都洋溢著熠熠光彩,和同學們一起去教室或去操場時,都笑盈盈的,走動間袍角帶風。

他幫同學畫村莊版樂園設計圖,他和大家一起去圖書館,他不顧形象的抱著成堆的草,跑到畜牧區去鍘草餵小動物。

隨行的太監侍衛要幫忙,都被他給拒絕了。

他拿草料餵馬餵牛餵羊,餵兔子等等。站在喧囂熱鬧的畜牧區,他也不覺聒噪煩惱,反而扶著圍欄,看小動物,一看就是許久。

微風吹著他的髮絲,他拿一根草,心情愜意的在驢的鼻子前晃來晃去,驢子打個響鼻,朝他噴出一口熱氣,轉過身去背對他,揚起後蹄踹向他所扶的圍欄。

在太監侍衛的緊張驚呼聲中,二皇子退也不退,暢快的哈哈大笑。

同學們都問他有事沒事,說這隻驢子簡直像是成精了一樣,又聰明,脾氣又壞。

不過隔壁的馬和牛都能治住的這頭驢,只要把它們放在一起,這頭叫聲響亮,脾氣暴躁的驢馬上就變成了安靜懂禮的模樣。

二皇子越聽越樂,跟著他們去見識能治住這頭驢的,能力不凡的馬和牛。

負責養馬和牛的同學興致勃勃的跟他講自己每日觀察的動物趣事,還把他們寫的觀察日記拿給二皇子看。

二皇子邊看邊笑,覺得這比普通的話本都有趣。他時不時的看一眼對應的動物,笑得更加暢快了。

等聽到學院中鐵錘敲擊大鐘,所代表的上課鈴聲響起,同學們都回去上課。

二皇子收起日記,也和普通學生一般急匆匆的往教室趕。

暮色四合,學生們上了一天課都到了散學的時候。

天邊的鳥兒也都成群結隊的回巢。

二皇子借走了動物觀察日記,戀戀不捨的同大家告別。

張梓若招呼他在學院食堂用飯,或者隨她到家中用飯。二皇子意動,但想了想拒絕:「今日已經出來許久了,我得回宮去。」

他所乘坐的馬車到了宮門前,他望著巍峨的宮牆,厚重的宮門,臉上的笑容逐漸沉寂,整個人又變成了眾人常見的那個二皇子。

回宮以後,飯都沒用上一口,就有宮人來通報——他的母妃喚他過去。

二皇子去向母親問安。母親問他:「前些日子你外祖父進宮,聽聞你情緒不太好,可是遇到了什麼事?」

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