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既然家長們都已表態,張梓若就不在這個點上多說了,而是說起了第二點,對孩子要多進行肯定和鼓勵,有利於培養孩子的自信心。

對於這一點,家長們有不同的意見。

「夸太多,孩子容易找不著東西南北。」

「對,要是孩子飄了,變得太自大自負怎麼辦?」

「這些誇獎的話也說不出口啊!」

「可以誇獎他們,但是告誡他們不要太過驕傲,戒驕戒躁,這難道不對嗎?」

「你得壓著他,不能讓他太飄!」

……

張梓若靜靜聽完了他們各自的想法,點頭說道:「大家的顧慮都很有道理。教導孩子確實不是一件容易的事,輕了不行,重了也不行。」

「對孩子們進行告誡,也確實很有必要。那如何在告誡的同時,還達到誇獎的目的?咱不妨把言語的順序換一下。」

「比如,這一句:你的想法不錯,但行事還是太過莽撞了,下次必須得注意。

被誇獎的人,剛升起來的喜悅之情,立刻被打消一半。」

「『但是』的『但』一出來,轉折後面的話往往是重點,也就是告誡的話才是重點。咱們要是誇獎孩子,就可以把誇獎放到後面。

比如,我剛才說的那句話,把順序調整一下,再稍微潤色,就變成了:

雖然有點莽撞,但想法很不錯,做事也很果決,下次再周全一些,定然能更好的造福百姓。

這樣的話,大家總能說出口吧?」

家長們別彆扭扭,「也…還行吧!」

「不是太確定……」

「這話也不大好說,是不是太多了?」

張梓若:「……這還多嗎?誰要誇我,我能給他續三杯茶,讓他一個勁兒的夸!還有誰嫌誇讚太多的嗎?」

「諸位,別人誇你們風流倜儻,或貌美如花,才思敏捷,慷慨仗義,豪氣縱橫,能力過人等等,你們可沒人嫌多啊!」

家長們不約而同的笑了起來,半是高興,半是不好意思:「聽別人夸和自己夸不是兩回事嗎?」

「沒錯,主要是不習慣!張不開這個嘴!」

「好說!」張梓若笑道,「多誇誇就習慣了!每天對著自己的夫人或夫君夸一句,對著自己的長輩夸一句,對著自己的孩子夸一句。」

「每人就一句,也不多,但利於家庭和睦!你開心我開心,大家都開心,家和萬事興啊!不用掏錢許願,直發秘訣啊!」

家長們哈哈大笑,「那豈不是白賺一個願望?」

「不掏錢豈不是顯得心不誠?」有同在朝中為官的家長如此打趣,話音剛落,一見張梓若眼睛發亮,心中暗叫不好,立刻後悔自己話說的太快。

張梓若笑眯眯道:「想表現心誠,這怎麼好意思拒絕呢?來給學校多講幾節課吧!我給你多排幾節課!誠意滿滿,造福你我他!」

嘴快的家長帶著加班的快樂笑容應下。

……

會議室外面的學生們越聚越多,沒擠到最前面的人,聽到裡面一陣又一陣的笑聲,心中好奇得像有貓爪子在撓痒痒。

「說什麼?說什麼?他們到底在說什麼?怎麼一會兒一笑?」

「讓我也聽聽!」

「我也要聽!同學,擠擠、擠擠!」

會議室的大門上幾乎長了一門的學生。

好奇不已,抓心撓肺的學生正往前擠,最前面的學生把耳朵往門上貼了又貼,不防門突然被打開了!

一群人呼啦啦的往會議室里栽!

面帶笑容,剛要出門的家長們臉色瞬間黑了下來!

正要呵斥「不成體統」,但想起張院長的話,他們對慌忙爬起來的學生們扯出僵硬的笑來,「注意安全,記得非禮勿聽。」

「是是。」學生們理虧,忙不迭的道歉,把腦袋點的像小雞啄米。

家長們陸續叫上自家孩子回家。

猝不及防滾到父親腳下,一抬頭就對上父親黑臉的公孫騰心中慌慌。他小聲問公孫朝:「哥,剛才爹笑得好恐怖,回府後 ,我是不是要不好了?」

第506章 當官的經驗?

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