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「我太害怕了,不看你們。但我對你們的尊重都在這裡!」

小傢伙拍拍自己的小胸膛!響聲悶悶的。他又使勁拍了兩下,胸膛沒拍響,自己疼得齜牙咧嘴倒吸氣,肩膀緊縮。

「哈哈哈哈……」台下眾人發出了無情的笑聲。

牛蛋兒聽到眾人的嘲笑聲,吸吸鼻子,忍著哭腔。

「反正心意都在這裡。我不能再拍了,拍壞了還要喝藥,太苦了。」

「哈哈哈哈哈哈……」縣城的夫人們笑得前仰後合,淚花都笑出來了,「這哪家的孩子?怎麼這麼乖,又這麼逗?」

老爺們也都樂不可支。

連評委們都忍不住以拳遮唇,免得自己笑出聲。

牛蛋仰望天空,淚花滾滾,堅強地對天開課。

「我要講的是孟子說的一、兩句話:

愛人不親,反其仁;治人不治,反其智;禮人不答,反其敬。行有不得者,皆反求諸己。」

「意思就是愛別人,別人卻不親近自己,就要反省反省自己在仁愛這一方面是不是沒做好。

治理、管理別人,卻沒管好,就要反省反省自己的智,比如自己的知識方法對不對。

自己以禮對待別人,可別人對待自己卻無禮,就反省反省自己對別人的尊敬夠不夠。

行為沒有達到自己想要的結果,就要反過來看一看,自己是不是哪些地方沒有做好,不要埋怨責怪別人。」

台下的縣城老爺們忍不住吹鬍子挑眉毛。

好啊,他們講禮節,小傢伙們就對上一個反省自身,反求諸己!

膽子小得連看都不敢看台下,說的話卻毫不客氣。

牛蛋說完釋義,頓了頓,扭著小手說道:「其實,也不一定都是自己的原因。」

「孟子說的這段話是君子嚴以律己的自我要求。

但要是有的人很壞,很沒禮貌,即使我們以禮相待,他們還是會很過分。這不是自己的原因,不用苛求自己。」

台下的老爺們驚訝地瞪大了眼睛,沒想到小傢伙還能說出這麼一番有見解且善解人意的話!

他們背著手,互相交談兩句,捋著鬍子欣慰地點頭。

牛蛋話鋒一轉,「但是,要是對方是很好的人——」說到這裡,牛蛋悄悄地挺起了小胸膛。

「為什麼自己以禮相待,對方卻看上去很沒有禮貌,對自己不夠有禮呢?

那有沒有可能自己表現出的禮,只是出於表面的、不得不應對的禮節?自己真正的態度卻輕視輕慢,不夠尊敬?

就像是有的人串親戚,對方表面說,哎呀來了,請坐,喝水。

表情卻高高在上,動作也很不耐煩,恨不得讓人趕緊走。

這就是表現出了禮節,但態度卻不夠尊敬。

串親戚的人若一口水都不喝,站起來就走。看起來很沒禮貌。其實,只是因為對方的態度太差,不尊重人而已。

這時候,就要反省,自己對人的尊重是不是不夠?即禮人不答,反其敬。」

縣城眾人:「……」沒想是到在這兒等著……

牛蛋的一堂課獲得了無數人的叫好聲,台下掌聲熱烈。

因他講得通俗易懂,又別有見解,評委們給出了92分的高分!

這回,程明達主動點評:「牛蛋兒舉的例子其實不是孟子的本意。

本意是以禮待人,這裡一般態度也是恭敬的,對方卻不以禮相答,自己不僅不怨恨,還要自我反省,是不是態度還不夠恭敬?

展現的是君子嚴以律己,時時反思的人生態度。

孟子推行仁愛學說,認為只要自己的仁和禮足夠,就能得到他人的仁愛和禮遇。對仁愛施行的效果,持『反求諸己』的態度。

牛蛋兒所舉的例子,雖然和本意有所出入,但貴在有自己的見解,也方便了大家的理解。

且他總體講述是正確的,因此我給了8分。至於另外兩分——」

牛蛋雖然仰著頭,但小耳朵支楞著,仔細傾聽。

小腦袋帶動小肩膀,小身子一起往評委的方向側去。傾斜地太厲害,他一個趔趄,趕忙站穩。

程明達忍俊不禁,「等牛蛋什麼時候有勇氣直視自己的學生,端端正正、翩翩有禮如君子那樣的講課,我再給他加分。」

牛蛋呲著小牙,高興地笑開了花。

他朝評委們作個揖,「謝謝程爺爺!謝謝各位評委!」

眼角餘光掃到台下密密麻麻的人群,他又「嗖」一下揚起腦袋,「我、我下去了,各位夫子們再會。」

在眾人的笑聲中,牛蛋噠噠噠解脫似的往下跑。

縣城的老爺們見程大人出口點評,頓時興奮加倍,精神抖擻地上台去了。

第102章 拜別人不如拜她

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