至於另外一本，是他們交了一份束脩，應得的，自不必再計較。如此也算兩清。」
見她說的有理有據，處理得既不苛刻，也不顯軟弱，里正欣慰地點點頭，派自己兒子跟顧老三一家回去拿書。
「其他要束脩的人家你打算怎麼辦？」
「我打算繼續開學堂。」
張梓若揚聲道：「其他諸位交了束脩的父老鄉親們，還請聽我一言。
亡夫雖然不在了，但我繼承了他的衣缽與遺志，將於三日後重開學堂！」
「什麼？你教書？！」
「這不胡鬧嗎？」
「一個娘兒們也能教學？那我這開過蒙，識幾個字兒的豈不能做夫子了？」
「我看不靠譜，秀才讀了多久書，她才多久？」
……
張梓若的話音剛落，便如水進油鍋，引得村民們議論紛紛。
連剛擠到外圍的顧老三一家也不急著走了。
李大娘扒著前面的鄰里，從人群縫隙里扯著嗓子喊：
「看見了沒？我就說她想要昧下大家的束脩，不給退！這不就露出狐狸尾巴來了！」
前面的人被她吵得心煩，屁股一扛，三兩下把她擠了出去。
最中間的里正和族老們神色嚴肅，問張梓若。
「顧家的，你知道你在說什麼嗎？」
張梓若從容不迫：「我知道。我知道大家對我教學心有疑問。
不如這樣，明日午時，我在村西頭——就在這學堂前面，上一場公開課。所有人都可以帶著孩子一起來聽。
若聽了一節課後，覺得我講的不好，束脩我原樣奉還！絕不拖延！
若是覺得可以，咱們就在三日後，正式開學！
全村不拘男女老少皆可來，我請大家來聽課評判！」
第12章 公開課，人都來了
都可以來聽課？
他們還可以評判好壞？
這下子大傢伙兒的熱情都被調動起來了。
村民們頂多送孩子們上學，或勞作下田時經過私塾，聽過孩子們齊聲念書。
聽不懂念的是個什麼意思，就覺得脆生生挺好聽。
乍一聽張梓若說可以全家老少都能來聽，便熱熱鬧鬧地問起來。
「我們不交錢也能領著娃娃來聽課？」
「是教那勞什子知乎者也，還是啥？」
……
「我們大字不識一個，莫非來了，你也能給講個明白？」
張梓若笑道：「能！怎麼不能？
師者，傳道受業解惑也。
就是要把什麼都不明白的人給教明白了！」
「對對，都能帶著娃娃來！
公開課，啥也不要！
領著人來就行了……不酸，不難，保證你們聽得懂。」
張梓若笑盈盈地解答大家的問題。
留意到里正和族老們面有憂色，或蹙眉不愉，小聲嘀咕「不成樣子」，她上前爭取道：
「諸位都是長輩，見多識廣，也都知道咱們鄉野孩子想要讀書有多難。
一是好老師難尋，二是讀書耗費巨大。
亡夫自小受你們教導，知恩圖報。
心知孩子們讀書不易，才要開私塾，降束脩，好叫孩子們能讀起書。」
聽她提起顧秀才，里正等人的臉色好看不少。
連最不贊同女子教書的族老也溫和地直點頭，只是面帶遺憾。
張梓若趁熱打鐵：
「亡夫雖然去了，我卻不能讓他一腔心血白費，不能讓孩子又回到無書可讀的境地。」
「我在家時，讀過一些書。
嫁給亡夫後，又跟著他不斷學習，同他外出時，曾一同拜訪過有識之士。
學問不斷精進。
亡夫既誇過我在此道有悟性，又教過我，我就絕不能浪費他一番心意。
我願將所學傾囊相授，教給咱們村的孩子們。
若他們能讀書識字，也能有個好的謀生；若能改換門楣，光宗耀祖，那更是咱們村的大喜事！
還請諸位長輩給我個證明自己能力的機會，也給孩子們一個選擇的機會！」
里正捻著修剪整齊的鬍子，微微頷首。
「那便明日先看一看吧！」
族老們聽了她一番話，略加思索，再無人反對。
若村里能再有個「顧秀才」，也是好事。
雖說出格了些，可比起村里所得的實惠，就不算什麼了。
里正問交了束脩的幾戶人家：「你們怎麼看？」
丁招娣幾家本來都不打算要束脩了。
正尋摸著到哪裡去找教得好又實惠的私塾。