宋平也學著她的樣子揮舞起拳頭，給自己打了打氣，最後兄妹兩人相視一笑！
在暫停了一日課程後，宋芷在下晌的時候，提著黑板與粉筆尋去了師父家中。
因著衛常遠的到來，勾起了鄭大夫對兒子的思念，老兩口昨日翻來覆去的一夜未睡著。
因而宋芷在看到師父明顯疲倦的臉色時，微微一愣。
不待她開口師父可是遇上了什麼事情，鄭大夫便率先問道：「你手中拿的東西是何物？」
宋芷便將黑板與粉筆的用法，用師父、鄭慧展示了一遍。
「我瞧鄭姐姐上課因沒有紙張多有不便，我就想了這樣一個替代法子。」
「待姐姐在教授孩子們識字卡片上的字時，也可以先將字體根據筆畫順序拆分出來，如此即便沒有字帖，孩子們也知道這字該如何下筆了！」
鄭慧聞言，欣喜的一把抱住了宋芷，「好妹妹，還是你想的周到，你可算是幫了我大忙！」
這兩日她正苦惱這個問題，鄉親們將孩子送來村學，肯定是想孩子們不僅識字還要會寫字的！
若是只靠識字卡片，不知筆畫順序，終究難以夯實基礎。
而如今有了這手寫板，總算可以雙管齊下了！
鄭大夫在聽了宋芷的解釋後，心念一轉提議道：「我覺得這黑板不錯，待回去後你再做一個，到時候咱們上課時也用的著！」
不待宋芷應下，鄭慧便搶先道：「回頭你再做記得喚上我，我還想再預備一些！」
這手寫板瞧著並不難做，她想著多做一些放在教室，供給孩子們練字用。
這並不是什麼難事，宋芷一口應下。
待閒話完，師徒二人便開始了今日的學習。
鄭大夫隨意的抽查了幾味藥材的藥性，不同脈相下的症狀與表現，以及一些人體穴位。
見其可以答的上來，這才開始了針灸穴位的教學。
「前些日子我們已經學過穴位，那今日我們便說一說經絡。」
「所謂經絡主要包括經脈與絡脈。他們組成是人體運行氣血，聯絡臟腑，溝通內外，貫穿上下的通路。」
鄭大夫指著桌案上的圖稿，細細與宋芷講解道：「人體經絡中的氣血衰微時，臟腑功能就會受到影響，此時刺激經絡上的穴位，能夠推動經絡之中的氣血運行，救人於無形。」
「你首先的記下經脈之中，哪些脈絡是正經，哪些脈絡又是奇經。」
「正經一共有十二條，分別是手三陰經、足三陰經.....」
「奇經一共有八條，分別是督脈、任脈.....」
第350章 尋人
「而手三陰經包括手太陰肺經、手少陰心經和手厥陰心包經；」
「足三陰經則包括足太陰脾經、足少陰腎經和足厥陰肝經。」
「督脈起於胞中，下出會陰，沿脊柱裡面上行，至項後風府穴進入顱內，絡腦，並由項沿頭部正中線，經頭頂、額部、鼻部、上唇，到上唇系帶處。」
「......」
鄭大夫一邊滔滔不絕的十分詳盡的將所有脈絡的走向說與宋芷，
一邊不住用手比劃著名經絡的走向，在他的指引下，那些無形的經絡開始在宋芷的腦海中逐漸清晰起來
宋芷迅速在腦海中構建出這些經脈的框架，試圖將它們一一對應到身體的各個部位。
師徒兩人一個認真講解，一個仔細聆聽，時間悄然而逝。
在介紹完詳細的經絡走向後，鄭大夫只覺得口乾舌燥。
宋芷見師父的說話聲都有些啞了。
她連忙端起桌案上的茶盞遞了過去，「師父你先喝口茶，潤潤喉。」
鄭大夫欣慰的接過弟子遞上來的茶盞，一飲而盡後，又繼續道：「若說識別人體學會是基石，那麼熟記這些經絡則是治病醫人的前提！」
「你需明白，經絡並非孤立存在，它與臟腑、氣血、陰陽之間的複雜關係。」
「氣血是維持生命活動的基礎，它們通過經絡輸送到全身各處，滋養著每一處臟腑。若經絡阻塞，氣血運行不暢，就會導致各種疾病的發生。」
「除此之外，經絡同樣作為人體陰陽交匯的通道，其通暢與否，直接關係到陰陽的平衡狀態。只有保持經絡的暢通無阻，才能確保陰陽共生，維持康泰。」
「你需得牢記，學習經絡，不僅要知其名，更要明其理。」
「每一條經絡都有其特定的主治病症，通過針灸刺激經絡上的特定穴位，可以調節氣血，調和陰陽，從而達到治病救人的目的!」=quothrgt
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