但當事人很有成就感——這可是自己努力的結晶欸，聞絳默默看對方，謝啟和其在充滿暗示的沉默氛圍中對視兩秒，當即真心實意地表示：「太厲害了」。
太可愛了。
聞絳很滿意，之後又給林雯之發送卡通小恐龍表情堅毅地向上舉起雙臂，背後亮閃閃的表情：小恐龍 level up.jpg
林雯之心領神會地回他：噢噢
林雯之：那可以回收繭了
林雯之：這下能交作業了
林雯之：感動擦淚.jpg
實力進步好處多多，聞絳進入充實忙碌的一周，周二給老師提交實踐報告，周三和老師匯報異能升級情況，連帶著開了一次關於未來工作方向的小討論會，周四和周五的白天都跟林雯之待在一起。
和聞絳預想的一樣，實力進步後，他們先前一直處於放任狀態的小組作業，也終於變得能夠順利迎來收尾。
【因果蝴蝶】，作業試圖復現的核心，存在於書本中的因果類幻想異能，其依託的原理耳熟能詳，初始條件的極小偏差，通過一系列連鎖效應，最終引起結果的極大差異，即所謂的「蝴蝶效應」。
或者，也可以將之看作童謠中的《馬蹄鐵故事》。「因為馬蹄鐵上的釘子少了一個，最終導致了一個國家的覆滅」，以一件小事作為「起因」，進而引發新的一系列陰差陽錯的事件，環環影響之下，最後帶來一個顛覆性的「結果」。
在最誇張的故事版本里，【因果蝴蝶】能夠不廢一兵一卒，就在鄰國引發一場殘酷的災異，當然，現實中並無這種異能存在的記錄，老師們布置這份作業的出發點也並不嚴肅恐怖，最初只是基於林朝鶴的一個理論猜想。
由小概率的隨機事件作為起點環環推進，最後招來意想不到的結果，這在現實生活中難以見到，但在虛擬創作中卻是很常用的手法，依靠這種隨機性和必然性結合帶來的魅力，歷史上誕生過很多部有名的荒誕喜劇和暗含黑色幽默的現實諷刺劇。
【因果蝴蝶】本就誕生於書本作品，和林雯之的【妙筆生花】相性很好，而只要能夠構建起理論聯繫，概念類的異能就擁有了成功發揮的可能性。若將【因果蝴蝶】的發動理解為一部荒誕派的劇本，再投射於現實，那麼被能力捲入其中的人皆為演員，他們冥冥之中被或幸運或不幸的隨機事件推著走，本來平淡無波的生活就此出現了轉折。
以生活為底，人為演員，將故事呈現，即為【戲劇舞台】。
為了保證故事中的角色自己是不知情的狀態，所作所為皆出於本心，聞絳和林雯之不會跟實驗對象們講解其中原理，只讓他們生活一切照舊，甚至直接把這事忘了都行，之後也沒做過任何干涉，可以說是一直都保持著放養。
聽著簡單，真的操作起來需要注意的事項和解決的問題很多，前期最大的難點便是搭建【因果蝴蝶】的推進邏輯和底層規則。
「蝴蝶效應」也好，馬蹄鐵故事也好，最後的結果都偏向於悲劇，雖然也不指望這一次嘗試性的模擬就能隨機出災禍事件，但必要的保護措施還是要做的，而且也不能讓好心幫忙的同學因為實驗捲入不幸里。
為此，聞絳和林雯之敲定了很多規則作為限制，就類似於劇本徵集比賽的條件是「不可以出現任何死傷」，「主角及其親朋的結局一定都是好結局，不准寫悲劇」等等，實際算下來，搭建出這個模擬舞台的過程才是他們最頭疼，耗費心力和精力最多的部分。
而就算邁過了這個坎，正式加入了實驗對象，也有一個問題仍沒有解決：判斷實驗成功與否的依據是什麼。
人活著就在過日子，過日子的每一天都會遇到很多事——怎麼能確定一件事的發生肯定與【因果蝴蝶】有關呢？
解決這個問題的辦法便主要寄托在聞絳「變強」上，這點其實並不強求，按照林朝鶴所堅持的「過程比結果重要」的教學理論，前期的舞台搭建已經對小組二人起到了很好的鍛鍊作用，即便模擬實驗無疾而終，老師們也不會因此給出不及格。
不過安全起見，倘若到畢業之時都沒有結果，這份作業便不能再繼續觀察等待，聞絳會直接回收掉所有的在實驗對象身上做下的標記。
即林雯之所說的「繭」，也是謝啟參加實驗時所看見的，由聞絳推入他的體內的異能光團。
光團在實驗對象體內，便意味著實驗者成為了「演員」，有可能受到【因果蝴蝶】的一次性影響。在聞絳「升級」之前，這些演員們就像被扔進迷霧中的毛線球，聞絳拿著線的一端，卻無法明確線的另一端在濃霧之下如何行動。