事實上，朱皇后作為中宮，有以嫡母身份教導皇嗣的責任，又作為國母，同樣有著輔弼天子、澤被天下女子的重任在肩。
阮仁燧能說話的時候，就開始跟大公主一起接受樂舞教育了，因為姐弟倆都還是孩子，所以並不需要地學，只感受就足夠了。
朱皇后協同內庭的女官們重新編纂了前代遺留下來的樂舞，並將《詩經》作為皇嗣們的啟蒙教材。
這部著作的傳唱度很高，其中提及到的植物和動物也多，很適合用來教導孩子。
嘉貞娘子如今做了尚儀，也受令來給大公主和阮仁燧講課。
「《禮記》中講：樂至則無怨，禮至則不爭。揖讓而治天下者，禮樂之謂也。樂，是禮儀當中很重要的一部分……」
著燈籠褲的宮娥們腰肢纖細，長袖輕揮，伴隨著奏樂的鼓點翩翩起舞，男女樂師跪坐在殿宇兩側，口中唱的是《採薇》。
昔我往矣，楊柳依依。
今我來思，雨雪霏霏……
授課結束，嘉貞娘子向兩位皇嗣行禮，皇嗣向作為老師的嘉貞娘子還禮。
朱皇后旁聽了全程，而後又指著嘉貞娘子告訴這姐弟倆：「尚儀局執掌內庭的禮樂起居，費尚儀身後的兩名女官，就是司樂和典樂。」
又向他們示意身著官服的男子：「外朝里，這是太常寺的差事，那兩位協律郎，就是隸屬於太常寺的官員。」
幾人躬身行禮。
大公主懵懵懂懂地應了聲：「朱娘娘，我知道了。」
阮仁燧心想：原來後邊皇嗣們的課程安排，都是朱皇后時期敲定的……
他有點明白為什麼後來朱皇后故去之後，阿耶沒有再立繼後了。
心裡邊這麼想著，臉上也很乖地應了聲。
樂舞結束，嘉貞娘子隨從德妃與賢妃一起離開，帶著兩個學生去見了今日剛剛唱過的楊柳，看大公主感興趣，還專門給她折了一枝下來。
「東都城外的長堤處一步一柳，送別之人時常折一枝柳條相贈，所以折柳也有挽留不舍之意呢……」
大公主嘟起嘴，看似瞭然地「哦」了一聲。
阮仁燧叫乳母抱著，皺著眉頭看著那一排柳樹，心想：我超討厭柳絮的！
總是往人鼻子裡鑽！
楊絮也煩！
都煩！
德妃沒有察覺到他的情緒，倒是很喜歡今天聽到的曲子，晚上阮仁燧洗完澡讓保母擦頭髮的時候，聽見她在哼唱《採薇》。
德妃的聲音很清脆，樂感也很不錯，《採薇》的調子又不算難，她唱得婉轉動聽，並不遜色於專門培訓過的宮人。
一段曲子唱完，阮仁燧很捧場地用力鼓掌。
德妃自己也有點小小的得意，過去抱起他來：「我唱得好聽，是不是？」
阮仁燧用力點頭：「嗯！」
第二日聖上來了，她又唱給聖上聽。
彼時正值春日，白天風和日麗，到了傍晚，夕陽也溫柔。
冬日裡厚重的用來隔風的帘子早已經被收起，取而代之的是江南進獻入京的輕紗。
也不知他們是如何鑽研出這樣的工藝，蟬翼一樣的輕薄，日光下泛著一層璀璨的金，奢華靡麗，傍晚的微風輕輕地吹拂著，連帶著德妃的歌聲，好像也融化在了天際絢爛多彩的晚霞里。
上行下效，宮廷里的風吹到了宮外，很快，神都城裡許多人家都唱起了《採薇》。
朱皇后奏請聖上，與民同樂，是年上巳節於神都城外水邊選定了地方，令宮廷樂府從《詩經》中揀選了十餘首通俗易懂的在外傳唱，一時蔚然成風。
而後此事成為神都定例，這就是後來的事情了。
德妃發覺兒子對上課這事兒其實是感興趣的，只是他的興趣很獨特，只對好玩的那些感興趣，稍稍偏學術的那些則是敬而遠之。
強抱著他去聽，他就吱哇大叫。
慢慢地，她也算是摸到這小子的脈了，忖度著這節課他會喜歡，那就帶他過去，如果他感興趣的話，就會很老實。
譬如說今天，還沒去呢，她就知道兒子肯定會喜歡的。
阮仁燧這時候已經能走了，也能簡短地說幾個字，被帶過去的時候還有點不耐煩——誰家好人大早晨不睡覺跑去上課啊！
到了地方一聽，又覺得有意思了，不由自主地把嘴裡邊的幾顆牙呲出來了。
今天來上課的並不是嘉貞娘子，而是小時女官，課程也很簡單。
她提筆在紙上寫了兩個字：大羊。
叫兩位皇嗣看了，又按照從上到下的順序顛倒了，將這兩個字摞在一起，而後告訴他們：「大羊為美，吃一隻大羊，真是一件美事——記住這個『美』字，今天的課就結束啦！」
尚食局的人就張羅著抬了一隻大羊過來，現場肢解烹製，有的部位用來烤，有的部位用來燉煮。
阮仁燧早起的那點厭煩早就煙消雲散了——這才是我應該上的課啊！
旁邊有個人發出了跟他如出一轍的感慨：「這才是人應該上的課啊！」
阮仁燧：嗯？